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中科院院士、氣象學家黃榮輝:“我的事業就在生我養我的中國”

2019-04-15 08:43:49來源:中國紀檢監察報

圖為黃榮輝院士在某國際學術研討會上作報告。

  3月23日,是第59個世界氣象日,主題是“太陽、地球和天氣”。在各地舉辦的世界氣象日紀念活動中,“厄爾尼諾”等現象對全球氣候的影響依然是人們關注的重點話題。

  早在上世紀90年代,一名中國科學家已對導致這些現象的大氣行星波動機制,進行了開拓性的探索,并在世界上最早把大氣分成34層來研究準定常行星波。這名科學家就是中國科學院大氣物理研究所原副所長黃榮輝,現任中國科學院地學部常委、中國科學院研究生院學位評定委員會副主任、中國氣候研究委員會常務副主任。

  1991年就當選為中科院院士的黃榮輝,一生都在從事大氣動力學研究,許多研究成果得到國內外同行的重視和廣泛引用,并獲得過“國家有突出貢獻中青年專家”稱號和“全國五一勞動獎章”等諸多榮譽。

  “只有發奮學習才能報答黨和人民的培養”

  1942年8月,黃榮輝出生在福建省泉州市泉港區前黃鎮前黃村一個貧苦的農民家庭,家里祖祖輩輩沒上過學。他很小的時候,父親靠給人做雇工養活全家。新中國成立后,家里分得土地,他才得以上學。

  回憶少年時代的求學經歷,黃榮輝感慨萬千:那時候,國家還很困難。上初中時,每星期他必須自己從家里挑幾十斤白薯和柴草,步行約20公里到學校。整個中學時代,他都是踩著自制的木拖鞋。再冷的冬天,他也只能穿兩件破爛的冬衣,與同窗好友合蓋一床被子。

  生活的艱辛沒有讓黃榮輝退卻,反而更激勵他奮發讀書。功夫不負有心人。1959年,黃榮輝以優異成績考上北京大學地球物理系。背著家里唯一的一條被子,第一次穿上新買來的鞋,黃榮輝邁進了即將帶他通往現代科學殿堂的北大。學校發放給他最高額度的助學金,還有冬衣和夏衣……國家無微不至的關懷,讓這個從窮山村走出來的年輕人暗下決心:只有發奮學習,才能報答黨和人民的培養。

  1979年,黃榮輝作為“文革”后第一批公派留學生之一,遠赴日本東京大學。根據多年的積累,他選擇了當時國際大氣科學研究領域的前沿課題——行星波動力學。這是一門與干旱和洪澇災害有關的氣候變化與異常研究領域的關鍵性動力學問題。

  “我們那時候讀書很刻苦,每天看14個小時的書,從沒出去玩過,連著名的富士山和櫻花都沒舍得花時間去觀賞。”黃榮輝和他的中國同學們非常珍惜留學機會,他們是東京大學最刻苦的學生,每天早上八點多到教室,晚上九十點鐘才回到宿舍。當時日本的一些友好團體到中國來,常會拿他們當例子,說中國的學生如何刻苦,如何努力做研究。

  這些努力換來了豐碩的成果。在日本短短的兩年時間里,黃榮輝在準定常行星波動力學方面做出了系統而有創造性的研究。他設計了34層模式研究地形和熱源對大氣環流的影響,并利用該模式為發現熱帶波導管作出了突出貢獻。為此,東京大學還在黃榮輝回國兩年后的1983年,專門授予他理學博士學位。

  “在科學園地里耕耘可以忘掉一切”

  作為我國大氣物理學領域第一個留學歸來的博士,黃榮輝回國后,一邊帶研究生,一邊繼續從事行星波動力學研究。當時他的計算結果,被認為是與觀測事實所得到的準定常行星波的實際分布最吻合的研究,得到國際上的廣泛引用。

  回顧幾十年來的準定常行星波研究工作,黃榮輝感嘆:“靈感沒有幫過我的忙。”他是一名把中國人的老黃牛精神和現代科學手段、科學思維結合在一起的科學家。

  準定常行星波變化緩慢,波長上萬公里,比地球半徑還長,是進行兩周以上長期天氣預報和短期氣候變化預報的關鍵性動力學因素。進行這樣的理論研究,必須從分析浩若煙海的觀測資料入手。要在這個領域提出一點新見解、新理論,即使是訓練有素的科學家,也要耗費巨大的心血。

  黃榮輝同樣無捷徑可走。他家老少三代五口人,曾居住在一座簡易筒子樓的狹小房間里。為了不影響孩子學習,他每天吃過晚飯就到研究所做研究工作,待孩子睡熟后,他才回家用報紙把燈擋起來,繼續看書看材料,哪怕刮風下雨,也從未間斷。

  為了把行星波傳播理論應用到東亞大氣環流與短期氣候變化機制的研究中,黃榮輝放棄了節假日休息。有學生與他開玩笑說:“黃老師,您這樣枯燥的生活有什么意思?”他卻表示,搞科學研究不僅有意思,而且是最大的樂趣,“在科學園地里耕耘可以忘掉一切”。

  在科學的迷宮里,黃榮輝真的能做到忘掉一切。他的學生向記者講述了這樣一件趣事:一年春節,研究所為每人代購了一只鴨子。分鴨子那天,黃榮輝忙于推導有關行星波傳播的數學公式,又是很晚才回家。自行車上掛著鴨子,滿腦子還是數學公式。到家后,公式沒推導完,鴨子不見了。愛人埋怨他:“你一個活人帶一只死鴨子還丟了?”

  故事有個戲劇性的結尾——鴨子被研究所一位同事拾到,送了回來。這位同事作了一個簡單的推理:研究所今天分鴨子,丟鴨子的人這么晚了才回家,這人一定是所里的“書呆子”黃榮輝。

  “地球是我們必須用心呵護的家園”

  黃榮輝有時有點“呆氣”,可他更有中國知識分子的志氣。赴日留學期間,由于他在行星波動力學研究中取得的成績,他的導師曾多次挽留他在日本繼續這項研究,并親自到我國駐日使館要求延長他的留學期限;美國大氣研究中心一位著名氣象學家也以優厚待遇邀請他赴美工作,還有一些國外研究機構希望高薪聘請他,這些都被他婉言謝絕。

  有人問黃榮輝有沒有后悔過,他卻堅定地說:“科學家是有國籍的。我的事業就在生我養我的中國。”

  “我是由放牛娃成長為院士的,除了個人努力,取得的一些成績主要是黨和國家多年培養的結果。”黃榮輝解釋說,“一個人活在世上要有理想,而不僅僅是為了謀生。對名譽我看得很淡,我認為最重要的是要有一種精神,要為科學發展扎扎實實做點貢獻,為國家為人民解決一點實際問題。”

  這種“精神”,不僅是為我國科學研究事業發展努力拼搏,還要為培養優秀青年科學工作者無私奉獻。黃榮輝平時指導學生撰寫學術報告非常認真,總是不厭其煩地提醒:“我的導師葉篤正先生作報告都要準備五到十遍!”他幫學生修改論文總是一字一句地推敲,卻把榮譽全部留給學生,這使學生們很受鼓舞。

  作為科學家,黃榮輝始終懷著一顆質樸的赤子之心,呵護著家鄉的莘莘學子。生活極簡樸的他,曾把自己所獲得的科技發明獎金在家鄉母校前黃小學、泉港二中分別設立獎學金,獎勵品學兼優的學子。

  黃榮輝還常為師生開設講座,介紹地球大氣的溫室效應及全球氣候變化的背景和相關知識,闡述這種現象帶給全球和我國的影響,介紹應對各種災害和當前嚴峻的環境形勢的若干辦法。他提出,首先是堅持人與自然、經濟與環境協調發展,其次須珍惜水資源并合理開發利用,再次要開發利用太陽能等新型能源,最后則是注意環境保護、減少大氣污染、控制大氣質量。

  “地球是我們必須用心呵護的家園。”黃榮輝總是告誡同學們,“為營造適合人類生存發展的空間,保護地球要從自己做起,從每一個人做起。”(記者 陳金來 通訊員 鄭鑒強 莊學培)


責任編輯:伍寧
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